دانلود پایان نامه فواید برگزاری دوره های آموزشی IT برای معلمان در 59 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

فهرست

پیشگفتار.

فصل اول : طرح تحقیق..

مقدمه.

طرح تحقیق..

بیان مساله.

اهمیت و ضرورت تحقیق..

بیان فرضیه ها

محدودیتهای تحقیق..

اهداف تحقیق..

روش تحقیق..

فصل دوم : سابقه تحقیق..

قسمتهای تشکیل دهنده دوره های IT.

الف ) مرحله اول : WINDOWS.

ب) مرحله دوم : اینترنت..

ج – مرحله سوم : WORD..

د- مرحله چهارم : POWER POINT.

فصل سوم : اجرای تحقیق..

روش تحقیق..

آزمودنی ها و روش گزینش آنها

روش جمع آوری اطلاعات..

متغیرهای تحقیق..

الف – متغیر مستقل..

ب- متغیر وابسته.

روش های آماری..

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل یافته ها

فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری..

خلاصه تحقیق..

نتیجه گیری..

پیشنهادات..

پیشنهاد.

پیوست..

سوالات پرسشنامه.

منابع.

قسمتهای تشکیل دهنده دوره های IT

دورههای IT از چندین بخش تشکیل شده است فراگیری مجموعه این بخشها به معلمان این امکان را می دهد تا بتوانند از سیستمهای سخت افزاری و نرم افزاری کامپیوتر استفاده کنند . این بخشها به چهار قسمت یا مرحله تقسیم می شوند که معلمان آنهارا به ترتیب از مرحله اول شروع کرده تا آخرین مرحله می گذرانند این مراحل عبارت است از :

الف ) مرحله اول : WINDOWS

هر کامپیوتری برای کار کردن یا فعال شدن نیاز مبرم به برنامه دارد . برنامه های کاربردی زمانی در کامپیوتر قابل اجرا خواهند بود که برنامه در کنترل کامپیوتر باشد و همچنین زمانی که یک برنامه کابردی خاتمه می یابد کامپیوتر به طور خودکار قادر نیست و نمی تواند به برنامه کاربردی دیگری مراجعه و آن را اجرا نماید . پس کامپیوتر به نرم افزاری برای مدیریت و فعالیتهای خود نیاز دارد . این برنامه همان سیستم عامل می باشد . در واقع سیستمهای عامل مجموعه ای از نرم افزارهایی هستند که مدیریت کلیه فعالیتهای یک کامپیوتر را به عهده دارند .

ویندوز نیز یک سیستم عامل می باشد که توسط شرکت مایکروسافت که یک سیستم عامل گرافیکی بود با استقبال زیاد کاربران در سراسر جهان مواجه شد . مرحله ویندوز شامل دو مرحله اساسی ویندوز می باشد که مرحله اول آن مفاهیم پایه می باشد که در دوازده ساعت به معلمان در این دوره آموزش داده می شود . مرحله دوم ویندوز شامل مدیریت فایلها می باشد که ین مرحله هم در هشت ساعت آموزشی به معلمان آموزش داده می شود .